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Ouvrage
Auteur(s) : 
Béatrice Fleury, Jacques Walter, dirs.
Editeur : 
Presses universitaires de Nancy
Résumé : 

Perspectives (inter)disciplinaires
Geneviève Sellier, « Quelles formations disciplinaires pour les étudiants en cinéma et audiovisuel ? »
Frédéric Lambert, « Les Temps réels et les Temps modernes. Propositions pour un enseignement aux images globales »
Gilles Delavaud, « L'enseignement de la télévision. Penser le cinéma avec la télévision »
Jean-Paul Aubert, « La photographie dans l'enseignement universitaire du cinéma et de l'audiovisuel »
Thierry Millet, « L'école de cinéma : une école d'art ? »
Jacqueline Nacache, « Cursus Écav et analyse filmique. Les paradoxes d'une image »
Pascal Martin, « La dichotomie Art/Sciences en optique appliquée au cinéma » ;
Claude Rochette, « Analyse filmique et approche ethnologique. Images de l'Esquimau/l'Esquimau imaginé »
Clément Puget, « Cinéma, histoire, théorie et pratique. L'interdisciplinarité en question »
Jean-François Diana, « L'image de sport à l'épreuve de la pédagogie »

Entre théorie et pratique : les apprentissages
Paul Léon, « Enseignement du cinéma. Apprendre à en parler ou apprendre à en faire ? »
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NANXIEHO Single Sport Shoes Shoes Shoes Light Sneakers Men's Student Shoes Trend Leisure raO1xgrqw Pierre Beylot, « Professionnalisation ou formation générale ? Les DESS dans les filières cinéma et audiovisuel »
Henry Larski, « Enseigner l'audiovisuel en lycée professionnel. Exercice de culture générale ou discipline transversale ? »
Philippe Bourdier, « Les représentations des enseignants de français à l'égard du cinéma en contexte scolaire »
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Guy Lambert, « La formation audiovisuelle dans les sciences sociales »
Thomas Heller, « Audiovisuel et formation professionnalisante. Éloge de la commande »
Anita Leandro, « Recherche cinématographique et nouveaux supports techniques »
Dominique Nasta, « L'enseignement du cinéma à l'Université Libre de Bruxelles. Un mariage insolite entre théories et pratiques »
Kristian Feigelson, « L'Europe des diplômes »
Ute Fendler, Christoph Vatter, « Cinéma et enseignement interculturel »
Éric Schmulevitch, « Les structures de formation au cinéma et à l'audiovisuel en Russie post-soviétique »

Nike blue Cool Glow Grey White volt Collection : 
Questions de communication, série actes 2
Date de parution : 
2004
Nombre de pages : 
248